近日，自治区党委党校（宁夏行政学院）召开理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习《习近平谈治国理政》第五卷。常务副校（院）长主持并作总结讲话。校（院）委会成员参加学习，各部门负责人列席。

　　会上集中学习《习近平谈治国理政》第五卷重点篇目。马克思主义学院（哲学教研部）主任围绕学习主题作专题导学，4名同志结合思想实际与岗位职责交流学习体会。

　　会议强调，校（院）上下要把深入学习《习近平谈治国理政》第五卷作为当前一项重大政治任务抓紧抓实。一要高度重视、精心组织，在深化理论学习上持续用力。《习近平谈治国理政》第五卷与此前出版的第一卷至第四卷一脉相承，是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展与集中呈现，对于统一思想、凝聚共识、提升能力具有重要指导意义。要充分发挥校（院）委会牵头抓总作用，压实各党支部主体责任，完善并运用好“3+5”理论学习机制，重点关注青年理论学习小组成员、职级干部、离退休党员等群体，针对青年教师制定系统化培养方案，促进理论学习与教学科研深度融合，确保学习走深走实、入脑入心。二要以上率下、系统深入，在全面研学领悟上作出表率。校（院）委会班子成员要率先垂范，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻把握其核心要义、精神实质、丰富内涵与实践要求，自觉将学习成果转化为谋划工作的思路、推进落实的举措和理论研究的坚实支撑和创新源泉。各部门负责人切实负起责任，组织本部门人员深学细悟，从中汲取智慧和力量，寻找教学、科研、决策咨询工作的突破口和着力点。围绕重点课程打磨、国家课题申报等重点任务，将理论学习与业务攻坚同步推进。三要联系实际、学以致用，在推动成果转化上务求实效。校（院）上下要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，自觉将学习与自身职责定位、岗位要求紧密结合，善于运用贯穿其中的立场观点方法指导实践、推动工作。行政后勤人员要持续提升管理精细化水平与服务保障效能。教研人员要聚焦主责主业，努力把学习成果系统融入课程开发、学术研究与决策咨询中。面对新发展阶段的任务与挑战，要进一步增强紧迫感和责任感，坚持以学习激发创新思维、以学习推动实践突破，强化有组织的教学科研机制，创新校（院）委会班子成员定点联系教研部门机制，加强对教学科研一线特别是青年教师的指导与培养，切实把学习成效转化为推动校（院）事业高质量发展的强大动力。

　　【撰稿：王丹】